新学期的序曲即将奏响,新生班主任作为学生入学后的 “第一引路人”,肩负着帮助新生适应中职校园、树立职业理想、培养良好习惯的重要使命。为夯实班级管理根基,提升班主任综合育人能力,精准部署2026级新生德育建设、日常管理、安全维稳与家校共育重点工作,我校于近期圆满完成2026级新生班主任专题培训。全体学工管理老师、2026级新任班主任全员参训,聚力蓄能,全新备战新学期育人工作。

培训开班仪式上,学生科陈世龙科长详细介绍培训整体安排,明确学习重点、培训目标与纪律要求,确保培训有序开展、务实高效。
彭校长出席开班仪式并作动员讲话,她要求全体班主任端正学习态度、深耕业务技能、勤于交流总结,以扎实的专业素养、严谨的工作作风,细致做好新生教育管理各项工作,全力开启新学期育人新征程。

本次培训紧扣班级管理实际,内容全面、实用性强。多位优秀骨干教师立足一线经验、结合典型案例,围绕德育实施、稳生管理、班级文化、家校沟通、安全应急等重点内容开展专题授课,为新任班主任精准赋能、答疑解惑。培训伊始,黄文利老师立足线上德育工作实践,从明定位、抓执行、建队伍、守阵地、强心态五个维度系统分享,指导班主任规范德育流程、建强班级骨干、守好育人阵地,为新学期精细化德育管理理清思路、明确路径。
余志航老师聚焦新生适应教育与稳生工作,结合新生学情特点,分享科学高效的管理方法与暖心育人策略,助力班主任快速掌握新生管理要点,切实增强学生校园归属感与在校稳定性。
石晶晶老师以“以‘厚’载物,以‘朴’成才”为主题,结合赛事经验与带班心得,从班级理念构建、日常管理主线、文化氛围浸润、学生成长培育等方面细致讲解,为打造系统化、特色化班级育人体系提供优质范本。



培训次日聚焦工作重难点,开展针对性专项实训,聚焦家校共育、安全应急、德育落地三大核心板块,进一步补齐管理短板、夯实育人底气。
廖伴辉老师围绕家校沟通艺术展开分享,倡导用心沟通、用情共育,结合真实场景拆解沟通技巧与矛盾化解方法,助力班主任搭建互信互通、温暖高效的家校共育桥梁。
吴少波老师紧扣校园安全底线,系统讲解突发事件处置原则、工作流程及三级响应机制,通过学生冲突、突发疾病、心理异常、意外伤害等真实案例复盘处置细节,全面强化班主任安全意识与应急处置能力。
易佩老师全面解读2026级新生暑期线上德育活动方案,细化实施流程、工作要求与考核标准,统一德育工作标尺,保障新学期德育工作标准化、规范化落地。



培训结业典礼上,学生管理工作分管副校长彭校长作总结讲话,她充分肯定本次培训的扎实成效,高度认可授课教师的倾囊相授与全体参训教师勤学善思、专注严谨的优良风貌。她勉励全体2026级新任班主任坚守育人初心、扛起岗位职责、保持奋进姿态,以专业能力治班、以教育温情育人,用心做好学生成长路上的引路人与守护者。
学思践悟砺本领,笃行实干启新程。本次培训全方位提升了2026级新任班主任班级治理、德育实施、家校沟通、安全应急的综合素养。全体参训教师将学以致用、聚力前行,以更专业的能力、更饱满的状态迎接新学期,持续推动学校育人工作提质增效、再上新阶!