品读先贤智慧，深耕育人初心｜我校教师发展中心第十六期学习提升研讨活动圆满举行

育人之路，学无止境；师者修行，久久为功。真正的教育成长，是于经典中汲取先贤力量，于思辨中沉淀育人智慧，于坚守中践行教育初心。为进一步夯实教师理论功底、丰盈教育内涵、提升育人素养，持续打造高素质专业化教师队伍，9月21日下午，我校教师发展中心第十六期学习提升研讨活动如期开展。全体参训教师以学修身、以思赋能，在书香与哲思中，开启一场浸润心灵、启迪新知的教研之旅。本次活动设置经典读书分享、传统智慧研学两大板块，内容兼具历史厚度、思想深度与育人温度。全体教师潜心研学、积极思辨，在古今教育思想的交融碰撞中凝聚育人共识、积蓄成长力量。

品读百年职教智慧，传承初心育人之道

活动伊始，唐谦老师带来《黄炎培教育论著选》专题读书分享，带领全体教师溯源百年职教文脉，感悟近代职教先贤的教育情怀与责任担当。分享围绕江阴、南通、苏州农业教育调查报告、民国六年职业教育论述、《职业教育谈》节选、《东南洋之新教育》日记弁言及华侨教育意见书等经典篇目展开，系统梳理黄炎培先生的职业教育理念与海外教育探索。他表示，百年前，黄炎培先生秉持教育救国、育人兴邦的崇高理想，提出“教育救国从侨界做起”的先进主张，倡导以国语凝聚族群共识，以师资精进夯实办学根基，凝练出立人、立身、立国的三维育人理念，为中国近代职业教育发展擘画了初心蓝图。

唐谦老师结合珍贵史料与当代中职教育发展实际，深度解读黄炎培职教思想跨越百年的生命力与时代价值，引导教师跳出固化教学思维，重新认知职业教育的初心使命与时代担当，为日常育人实践注入全新思路与精神动能。

研学阳明心学智慧，坚守教育纯粹本心

古贤蕴真知，知行育桃李。活动第二环节，副校长王朝霞教授带来《好的职业教育，一定要读懂王阳明的这一句话》专题分享，以中华优秀传统国学智慧润育师心，以经典哲思涵养新时代育人格局。

王朝霞教授聚焦王阳明“心外无物” 核心思想，深入浅出阐释向内自省、修身立德、知行合一的精神内核。她强调，教育是心灵的唤醒与滋养，最好的育人力量，源于纯粹本心、源于坚守热爱、源于持续自省。

会上，全体教师共同品读先贤经典、体悟思想精髓，围绕心学智慧与立德树人实践展开深度思考，探索将自省修身、至诚笃行的理念融入课堂教学、学生管理与师德建设全过程，坚守从教初心，涵养开阔格局，用心用情守护每一位学子的成长之路。整场研讨活动秩序井然、氛围浓厚、干货充盈。参训教师凝神聆听、细致记录、潜心思辨，在百年职教经典中拓宽专业视野，在传统国学智慧中淬炼教育本心，实现古圣育人智慧与现代中职教育实践的相融共生、互促共进。

学思践悟促精进，笃行致远育新人。本次研讨活动，既是一次教师专业能力的精准赋能，也是一场教育初心的温情淬炼，有效帮助全体教师更新教育理念、夯实理论根基、精进育人本领。未来，我校教师发展中心将持续搭建常态化、高质量的研学成长平台，以书香滋养师者底蕴，以教研赋能专业成长。全体教师将继续怀赤诚之心、履育人之责、行精进之路，以经典为基、以智慧为翼，深耕职教沃土，潜心培育桃李，奋力书写学校高质量育人发展新篇章。